专题报道 | 东莞市基础教育家型校长项目导师唐彩斌书记入校指导纪实

东莞市茶山镇第二小学 2025-12-27 12:37

2025年12月25日下午，冬阳暖照，东莞市茶山镇第二小学迎来了杭州市钱学森学校党总支书记、浙江省特级教师、享受国务院特殊津贴专家唐彩斌书记的莅临指导。作为东莞市基础教育教育家型校长培养项目导师，唐书记此次入校指导，为我校教育教学高质量发展注入了新的思想活力和实践智慧。

下午2时，在茶山镇第二小学全体行政的陪同下，唐书记漫步校园，实地察看了学校的教学环境、功能场室、文化布置及学生活动空间。从图书馆的书韵飘香到体育馆内体测视频的生动展示，唐书记细致询问、频频驻足，对我校在有限空间中营造出的育人氛围与文化痕迹给予了充分肯定。

随后，大家移步茶艺室展开座谈。座谈会上，唐书记结合参观感受，围绕学校育人实践的关键环节，提出了三点具有前瞻性与操作性的指导建议：一着力思考如何让优越的办学条件服务于学生素养的培育，使素养发展可触、可感、可评。二是重视学生心理健康与挫折教育。他特别指出，要关注学生的心理韧性培养，允许学生经历“有效的失败”，在适度挑战中学会应对挫折，塑造积极健康的心理品质。三是推动人工智能与教育深度融合。唐书记建议，学校应积极探索AI技术在教育管理、教师发展、学生学习等方面的应用，以技术赋能教育提质，构建智慧教育新生态。唐书记思维深度与实践温度，感染着茶山二小的每一位行政人员。

张茂良校长对唐书记的指导表示高度认同与感谢。他指出，唐书记提出的三点建议极具洞察力，直指学校育人工作的核心环节，尤其关于“人工智能与教育融合”的论述，为学校未来发展提供了重要启示。张校长进一步强调，人工智能正将教育推向新的同一起跑线，这既是挑战，更是机遇。如何在这一新起点上找准方向、系统推进，是学校实现跨越式发展的“关键钥匙”。他同时表示，钱学森学校在办学理念、课程创新与技术融合等方面积淀深厚、成果斐然，是我校持续对标学习、汲取智慧的重要榜样。

对话教育名家，共研育人新篇。此次唐书记的莅临，不仅是一次宝贵的诊断与指导，更是一次深刻的启迪与激励。大家深切体会到，教育的进步离不开开放学习、对话反思与实践创新。学校将以此为契机，认真梳理、消化吸收专家指导意见，进一步优化办学思路，深化课程改革，强化育人特色，努力将先进地区的教育理念与本校实际相结合，走出一条具有校本特色的高质量发展之路。